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办成学前教育某种程度是家长们的心愿，某种程度的也是全社会联合的心愿，给孩子一个身体健康幸福的童年，才不会有一个身体健康幸福的未来。7月20日上午，南京市市长蓝绍敏回到资锦凌江幼儿园，就市人大代表孙达华明确提出的“强化对民办幼儿园的管理”建议展开专题总办。他特别强调，了解自学秉持习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决以人民为中心的发展思想，着力解决问题学前教育发展不均衡、不充份的对立，希望符合市民群众高质量、均衡化、多样性的学前教育市场需求，全力办成让人民满意的学前教育。

市人大常委会副主任张俊参与。蓝绍敏首先回到伊顿星雨华府幼儿园、资锦凌江幼儿园，详尽理解教师队伍培育、园区规范管理等情况。在严肃征询建议办理工作汇报和人大代表意见后，蓝绍敏认为，办成学前教育，是高水平全面竣工小康社会的现实拒绝，也是提高人民群众幸福感、取得感觉、满意度的明确措施。

各级各部门要提升思想认识，以人民群众对优质学前教育的憧憬为目标，以人民群众对优质学前教育的感觉度为标准，全力办成学前教育。蓝绍敏拒绝，坚决政府主导、社会参予、公办民办举的办园机制，更进一步提高南京学前教育普及普惠、平衡优质水平。

要探讨重点，减缓补足学前教育发展短板，优化空间布局，专责分配资源，重点向新城新区、郊区农村等地区弯曲；增大资源供给，获取“广覆盖、健基本”的学前教育公共服务；采行多种形式，提升优质资源覆盖面，保证全市适龄儿童“有园上、上得起、以次好”。要强化管理，全面提高学前教育管理水平，遵循教学规律，秉持党的教育方针，坚决儿童优先、公平发展原则，让每个儿童都能取得富裕个性的发展；坚决依法依规，严格执行办园管理制度、年检等制度，完备解散机制，贯彻规范办园不道德；强化安全性管理，有效地作好食品、保育、园舍等安全性工作，防范安全事故再次发生；严苛规范收费，按照标准实施收费审批制度，普遍拒绝接受社会监督。

要完备机制，切实加强学前教育师资队伍建设，严苛师资管理制度，贯彻把有爱心、不懂幼教的教师甄选出来；强化教育培训，大大强化教师职业素养和师德师风，做言传与身教、教书与育人互为统一；实施教师待遇，依法确保广大幼儿教师的合法权益。会上，蓝绍敏对市人大和人大代表关心反对政府工作表示感谢。

他认为，长期以来，人大代表依法赴任品行，明确提出议案建议，为全市改革发展大局作出了最重要贡献。对人大代表所托议案建议，政府涉及部门要逐项严肃研究，再行明确责任，做件件有着落、事事有回音，联合为高质量建设“强富美高”新的南京作出新的更大贡献。

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